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Arbeiten
mit Internetseiten
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Gerade
für den Religionsunterricht bietet das Internet umfassende Informationen
und Quellen.
Bei der Recherche stellen die Fülle und die Qualität dieser Seiten oft ein Problem dar. Die Überprüfbarkeit und Seriosität der Informationen ist leider nicht immer gegeben. |
Kritischer
Umgang mit dem Internet (Lehrer-online)
Einige Kriterien zur Beurteilung von Informationsquellen im Internet
Wer betreibt die Website?
- Haben sie einen fachspezifischen
Hintergrund?
- Sind es Institutionen,
Unternehmen oder Privatpersonen? (Welches Interesse steht dahinter?)
- Gibt es ein im Impressum?
Welche Quellen werden
verwendet?
- Gibt es Quellenangaben,
Zitate und Verweise
- Gibt es Stellungnahmen
anderer Personen oder Institutionen zu dem Angebot oder zum Betreiber?
- Gibt es kontroverse Materialien
zum Thema?
Welche inhaltlichen Informationen
bietet die Website?
- Wie umfangreich sind die
Inhalte zu einem Thema?
- Gibt es abgesehen von
Informationen auch wissenschaftliche Hilfsmittel wie Lexika oder Glossare?
- Gibt es eine ausgewogene
Linksammlung?
Wie ist der Internetauftritt
insgesamt gestaltet?
- Sind die Informationen
in eine sorgfältig erstellte, benutzerfreundliche Webseite eingebunden
?
- Wie stark ist der Anteil
von Werbung, kostenpflichtigen Inhalten oder Popups?
- Wann wurde die Seite zuletzt
aktualisiert oder überarbeitet? Ist sie noch aktuell?
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